“Help mij het zelf te doen”
Dat is Montessorionderwijs in een notendop. Als leerkracht op de Jan Prins school stimuleer je kinderen om zelfredzaam te worden. Hierbij zijn spontane belangstelling en betrokkenheid van de leerling de belangrijkste voorwaarden om te kunnen leren. Je begeleidt leerlingen en moedigt hen aan om zelfstandig of in groepsverband opdrachten uit te voeren. Aandacht voor de individualiteit van de leerling is essentieel.
De 22 leerlingen van bovenbouw B zijn opzoek naar een leerkracht die hen in de laatste twee jaar van de basisschool kan begeleiden. De leerlingen van groep 8 staan in de startblokken om de Cito- eindtoets te maken en om hun laatste jaar hier op school onvergetelijk te maken. De leerlingen van groep 7 hebben begeleiding en uitdaging nodig om alles eruit te halen wat nodig is voor een voorlopig schooladvies wat bij hen past. Ben jij diegene die onze bovenbouwers over de eindstreep trekt en een fantastische tijd bezorgt?
Onze leerlingen krijgen veel vrijheid om zelf hun werk te kiezen en in te delen, maar jij let erop dat dit past binnen de mogelijkheden van jouw leerlingen. Naast het taal- en rekenonderwijs werken we op de Jan Prins met IPC, een internationaal curriculum waarbij de zaakvakken thematisch en integraal worden behandeld vanuit verschillende invalshoeken. Daarnaast werken we in de bovenbouw met Rots en Water. Externe vakdocenten ondersteunen jou op het gebied van gym, muziek, dans en levensbeschouwing . Dit geeft jou de ruimte om te focussen op jouw leerlingen.
HET JAN PRINS TEAM ZOEKT VERSTERKING IN DE MIDDENBOUW (GROEP 3/ 4)!
Help mij het zelf te doen
Dat is Montessorionderwijs in een notendop. Als leerkracht op de Jan Prins school stimuleer je kinderen om zelfredzaam te worden. Hierbij zijn spontane belangstelling en betrokkenheid van de leerling de belangrijkste voorwaarden om te kunnen leren. Je begeleidt leerlingen en moedigt hen aan om zelfstandig of in groepsverband opdrachten uit te voeren. Aandacht voor de individualiteit van de leerling is essentieel.
De overgang van de onderbouw naar de middenbouw is een hele stap. De kinderen zitten bijvoorbeeld naar verhouding veel langer aan een tafeltje om zelfstandig te werken. Onze leerlingen krijgen in de middenbouw veel vrijheid om zelf hun werk te kiezen en in te delen. Jij zorgt ervoor als leerkracht dat je jouw leerlingen hierin goed begeleid zodat ze zich optimaal ontwikkelen binnen hun mogelijkheden. Jij bent inspirerend en weet jouw leerlingen te enthousiasmeren om steeds nieuwe uitdagingen aan te gaan. Zo werk je aan hun zelfvertrouwen en het leerplezier.
In de middenbouw gaan kinderen ook de wereld om zich heen actief ontdekken. Zij zoeken naar oorzaak en gevolg en stellen vaak grote levensvragen. De kinderen krijgen daarom regelmatig ontwikkelingslessen over allerlei onderwerpen. Naast het taal- en rekenonderwijs werken we op de Jan Prins met IPC, een internationaal curriculum waarbij de zaakvakken thematisch en integraal worden behandeld vanuit verschillende invalshoeken. Daarnaast werken we in de bovenbouw met Rots en Water. Externe vakdocenten ondersteunen jou op het gebied van gym, muziek, dans en levensbeschouwing . Dit geeft jou de ruimte om te focussen op jouw leerlingen.
Ben jij die inspirerende enthousiaste leerkracht reageer dan direct!
In de schoolgids staat alle informatie over de school, de leerkrachten en het Montessori onderwijs. Heel veel van deze informatie vindt u ook op deze website.
In het colofon staat de juiste versie van de schoolgids vermeld.
